Este libro
nos habla del trabajo de investigación y la forma en la que la mayoría de los
alumnos nos estancamos al momento de indagar nueva información y como erradicar
esta problemática pues con estrategias e instrumentos se puede lograr un buen habito
por la lectura.
Es muy interesante la manera en la cual el autor nos
menciona el arte de investigar y el proceso para tener una información con
fundamentos desde cómo elegir un tema hasta como realizar una tesis.
La manera en que influyen los distractores y los
estímulos, la memoria y el olvido, el tiempo y los instrumentos, el cansancio
así como el animó al momento de leer. Ya
que muchas veces no tenemos el habitó de lectura y todos estos distractores nos
entorpecen a la hora de interiorizar o reflexionar lo que estamos leyendo.
Más adelante nos recomienda estrategias para recordar el
contenido de la lectura. Que inconscientemente se va creando el hábito pues si
empezamos desde un horario flexible en tiempos determinados con un ambiente
agradable, empezando a leer libros de interés de tal manera que atraiga nuestra
atención y al momento de leer remueva nuestras emociones.
Pues nos menciona que el libro es un amigo fiel que abre
sus páginas para sus seguidores y que sabe esperar hasta ser retomado.
Otra estrategia es la de resumen siempre y cuando haya un
buen procedimiento de la información aunque para el autor no es la mejor pero
bien sirve cuando elaboramos, apuntes de clase. Ya que los buenos apuntes
resultan por su fidelidad y riqueza muy útiles para complementar el estudio de
las materias y su repaso del contenido en la clase.
Informe es otra técnica de información es una descripción
de los fenómenos observados y una interpretación de ellos en términos del
conocimiento teórico con que contamos los alumnos.
Finalmente como menciona el examen como comprobación del
estudio, aunque el alumno lo considere negativamente y lo asocie con nervios y
tortura pero mucho más allá de eso es un medio para conocer el grado de
progreso del aprendizaje y no como un medio para desaprobar al alumno más sin
en cambio es para perfeccionar los métodos y para intensificar el esfuerzo. Y
si en el mejor de los casos el aprendizaje ha sido realmente serio, no habrá
dificultades en el acto mismo de rendir el examen.
Más adelante nos habla del proceso y la técnica de la
investigación el sentido de está, el arte y las variables para abstraer
información con valor científico y cultural. Porque la investigación tiene un
sentido y debe procurar no solo dotar a los alumnos de un espíritu crítico, si
no también formar profesionales de la investigación.
Nos menciona que la investigación no es una tarea que
pueda cumplirse fríamente por compromiso, si no que exige nuestro tiempo y
todas nuestras energías, sin embargo incrementa nuestra capacidad d trabajo de
observación, concentración y de trabajo intelectual alrededor de un tema.
Empezando desde este punto la elección del tema el cual debe despertar nuestra
pasión y encender nuestra curiosidad por investigar, tomándolo como básico sin
distraerse en otros temas relacionados.
Por eso mismo nos hace hincapié en que nuestro trabajo
debe ser original es decir, nuevo como materia, interpretación o enfoque porque
se quiere que el trabajo sea fructífero, y que constituya una aportación para
el progreso de la ciencia. Ya que tenemos la delimitación del tema bien definido empieza la tarea de
preparar cuidadosamente la investigación para la cual se requieren en primer
lugar las fuentes de información preliminares que nos ayuden a elaborar un
repertorio bibliográfico.
Para la cual encontramos diferentes depósitos de
información como lo es la biblioteca, diccionario que nos ayudara a definir los
términos de modo que sepamos entender las nociones fundamentales de dicha
información.
Otras fuentes que podemos encontrar en la biblioteca
fácilmente son los manuales, compendios,
tratados, introducciones etc., que presentan panorámicamente una idea precisa
de sus conocimientos de la disciplina.
Es indispensable establecer un orden de prioridades para dedicar
especial atención en ciertas publicaciones, de tal manera que, aun cuando estén
en las bibliotecas se haga el esfuerzo por conseguirlas.
Cuando se han cumplido con seriedad y entusiasmo todos
los pasos anteriores, se logra adquirir un rico conjunto de ideas acerca del
tema, de sus aspectos más interesantes, de las fuentes directas utilizables de
la discusión posible con la bibliografía critica, a la aplicabilidad de los
métodos de análisis y de interpretación, de la utilidad de ciertos instrumentos
de trabajo, de la posible organización y secuencia de los diversos puntos
comprendidos en nuestro estudio. El plan de investigación consiste en ciertas
directrices y ciertos módulos de procedimiento para descubrir y no la
estructura y el sentido de ciertas realidades, se formula para conducir la
tarea cuanto para que sea paulatinamente enriquecido por los resultados de la
labor, hasta llegar a constituir el mapa de los caminos recorridos.
Cuando hablamos de
datos implica la necesidad de utilizar instrumentos
capaces de captarlos tales cuales son, con sus medidas propias y su exacto
valor. Larga es la tarea de la recolección de los datos, porque cada uno de
ellos exige un deslinde antes de ser recogido y porque asimismo remite de
inmediato a otros. Porque muchas veces
es necesario leer la fuente más de una vez para poder precisar con exactitud el
sentido y significado del dato que se quiere recoger. Confiando que la acertada dirección de quien
nos conduce, calculando de los frutos de nuestro esfuerzo y las exigencias
concretas del tiempo y la economía, nos ayude a optar con acierto.
Datos y texto no es lo mismo así como texto y notas
tampoco, texto se denomina al cuerpo central y básico de la argumentación del
trabajo en su nervatura fundamental.
Las notas en cambio estas constituidas por aclaraciones
al texto que tienen por objeto proporcionar referencias, indicar ciertos
detalles remitir a otras secciones del mismo trabajo, añadir pruebas
estadísticas y descripciones cuantitativas.
Por último las diversas partes de la aventura del trabajo
intelectual y la presentación formal del trabajo de investigación explicándonos
de manera breve pero detallada cada uno de los pasos brindándonos así la un
panorama más amplio para un trabajo con bases bien fundamentadas utilizando las
técnicas y métodos adecuados para la investigación.
Este libro me pareció muy ligero en cuanto a contenido
pues el lenguaje que utiliza el autor es digerible y fácil de entender, los
temas que son retomados son de vital importancia para un próximo trabajo
profesional de investigación y que será de gran apoyo la consultoría del mismo.
