BIBLIOTECA

El término puede referirse etimológicamente, como el lugar donde se guardan los libros como comúnmente los conocemos todos.

Pero según la norma UNE 50113-1:1992 el término puede definirse en dos sentidos:

1.- Cualquier colección organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros tipos de documentos gráficos o audiovisuales.

2.- Organismo o parte de en cuya función  consiste en contribuir bibliotecas, mantenerlas, actualizarlas  y facilitar el uso de los documentos.

Según ALA (American Library Asociation) lo define como una “colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios.

Y por ultimo la norma ISO2789-1991 la define como la “organización o parte de ella cuya principal función consiste en mantener una colección y facilitar el uso de documentos necesarios para satisfacer las necesidades de información”

Pero sin dejar de ver que a todas las definiciones se distinguen tres elementos fundamentales.

·        Colección

·        Organización

·        Uso

En un paso siguiente se incorporan los ficheros electrónicos en soportes físicos almacenados en la biblioteca y hoy día gracias al desarrollo de las telecomunicaciones e internet. El uso se identifica con la satisfacción de las necesidades de los usuarios, esto es la obtención del documento o la información demandada. La de moderna biblioteconomía hace especial énfasis en el uso,  esto es , en los usuarios, por ser la razón de ser de las bibliotecas y a que otros dos factores, la recolección y su organización.

Tipología bibliotecaria

Las bibliotecas pueden clasificar atendiendo a varios criterios (usuarios, acceso, ámbito geográfico, etc.)

CLASIFICACION UNESCO

1.- Bibliotecas Nacionales: Están financiadas con fondos públicos y cumplen una finalidad: proporcionar material bibliográfico de investigación para cualquier disciplina, y conservar y difundir el patrimonio cultural.

2.- Bibliotecas universitarias: Son las bibliotecas de las facultades, escuelas y demás unidades académicas de las universidades y centros de enseñanza superior defieren de las bibliotecas de investigación.

3.-Otras bibliotecas importantes no especializadas: De carácter científico y erudito, ni universitarias ni nacionales.

4.- Bibliotecas escolares: Estas complementan los programas de las instituciones a las que pertenecen, aunque también disponen de libros no académicos para fomentar el hábito de la lectura.

5.- Bibliotecas especializadas: Están diseñadas para responder a unas necesidades profesionales concretas.

6.- Bibliotecas públicas: pretenden responder a la amplia gama de necesidades que pueden demandar sus usuarios. Además de obras literarias clásicas, sus fondos pueden estar integrados por textos que proporcionan información sobre servicios sociales, obras de referencia, discos, películas, y libros recreativos.

CLASIFIACION IFLA

1.   DIVISION I: BIBLIOTECAS GENERALES DE INVESTIGACION

·        Bibliotecas nacionales

·        Bibliotecas universitarias y otras bibliotecas generales de investigación

·        Bibliotecas y servicios de información para parlamentarios

2.   DIVISION II: BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS

·        Bibliotecas gubernamentales

·        Bibliotecas de ciencias sociales

·        Bibliotecas de  geografía y mapas

·        Bibliotecas de ciencias y tecnología

·        Bibliotecas de ciencias biomédicas y de salud

·        Bibliotecas de arte

·        Bibliotecas de genealogía e historial local

3.   DIVISION III: BIBLIOTECAS QYE ATIENDER AL GRAN PUBLICO

·        Bibliotecas publicas

·        Bibliotecas para discapacitados

·        Bibliotecas para niños y adolescentes

·        Bibliotecas escolares y centros de recursos

·        Bibliotecas para ciegos

·        Bibliotecas metropolitanas

·        Bibliotecas móviles.