jueves, 26 de abril de 2012

Una caza del tesoro de Métodos de recopilación de la información 5to cuatrimestre de Psicopedagogía-Aurora Sánchez García-Universidad Popular Autonoma de Veracruz-28 de Abril 2012





Introducción:
Hablar de competencias no es un tema nuevo pues vienen siendo necesarias desde hace tiempo.
Existen tres grupos de competencias:
*Competencias pedagógicas
*Competencias comunicativas
*Competencias tecnológicas
Las cuales nos mencionan que el docente es mediador de los aprendizajes y el rol del que aprende en la construcción de su propio conocimiento.


Preguntas:
1.- ¿Qué es importante asumir en las competencias pedagógicas?
2.-¿Qué modelo surge a partir de las necesidades del proceso de desarrollo industrial?
3.-Menciona tres concepciones que caracterizan el modelo de aprendizaje de transferencia de información.
4.-¿Cúal es la principal necesidad de las competencias comunicativas?
5.-¿Cúales son los entornos virtuales de la comunicación mediada?
6.-¿Cúales son los recursos no verbales de la oratoria?
7.-¿Cúal es la competencia que usa las tecnologías de comunicación basadas en redes y computadoras?
8.-¿Qué es necesario utilizar para las competencias tecnológicas?


Recursos:
-La educación basada en competencias
http://www.lag.uia.mx/acequias/acequias17/a17p8.html
-Educación por competencias
-El enfoque por competencias en la educación

 La gran pregunta:
Ahora piensa en todo lo que has aprendido sobre las competencias e intenta contestar la siguiente pregunta ¿Cuál es la finalidad de trabajar por competencias?

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